Діагностика міофункціональних порушень від А до Я для ортодонтів І онлайн-курс І 04.11 І 5 балів БПР ru:122247

Діагностика міофункціональних порушень від А до Я для ортодонтів І онлайн-курс І 04.11 І 5 балів БПР

 1. Вступ і значення функціональної діагностики

Патогенетичний взаємозв`язок між функцією та морфологією 

Чому класична ортодонтія без міодіагностики високий ризик рецидиву

Статистика: поширеність міофункціональних порушень серед дітей та дорослих 

Біомеханічна стабільність: роль м`язового тонусу у формуванні щелепно-лицевого комплексу

 

2. Фізіологічна норма (еталон для діагностики)

Носове дихання як базовий критерій здорової функції 

Положення язика у спокої та при ковтанні — ключ до гармонійного росту піднебіння

М`язовий баланс: рівновага між жувальними, мімічними та дихальними м`язами

Орофаціальний постуральний контроль: положення губ, щелеп, підборіддя у спокої

 

3. Класифікація міофункціональних порушень (на основі OMES та міжнародних протоколів)

Порушення дихання.

Порушення ковтання.

Аномальне положення язика.

Дисфункції мімічних і жувальних м`язів.

Вторинні компенсаторні механізми.

 

4. Клінічні ознаки для ортодонта.

Морфологічні маркери.

Функціональні маркери.

Додаткові ознаки.

 

5. Алгоритм діагностики

Анамнез: ЛОР-проблеми, звички, скарги

Огляд обличчя та профілю: оцінка гармонії, пропорцій.

Інтраоральне обстеження: форма піднебіння, положення язика, тип прикусу

Функціональні проби на ковтання, жування, дихання, положення язика, сили губ, тощо.

 

6. Стандартизовані методики оцінки

OMES (Orofacial Myofunctional Evaluation with Scores)

Швидкий чек-лист для ортодонта. 

 

7. Вплив міофункціональних порушень на ортодонтичне лікування

Оральне дихання вузьке піднебіння, довге обличчя

Інфантильне ковтання відкритий прикус, протрузія фронтальних зубів

Положення язика внизу перехресний прикус, недостатній ріст верхньої щелепи

Невиправлені функції рецидив навіть при ретейнерах

 

8. Міждисциплінарний підхід

Роль ЛОР-лікаря: аденоїди, гіпертрофія мигдаликів, обструкція

Роль логопеда/міотерапевта: постановка позиції язика, ковтання, дихання, положення губ

Командний підхід: ортодонт ЛОР логопед/міотерапевт ортодонт

Практичні моделі співпраці 

 

9. Практичні інструменти для ортодонта

5-хвилинна діагностика у кріслі

Використання візуальних матеріалів для мотивації батьків

`Міні-набір` вправ для старту: язик на піднебінні,

вправи для змикання губ, вправи для формування носового дихання, тощо

 

Чек-лист для швидкої діагностики

 Алгоритм направлення до суміжних спеціалістів

 

Лекція - 2 години, 1 година - обговорення та тестування